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积技能跬步,至教学千里——2020.6.16湖里区中学政治教研活动报道



“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”为提高课堂复习效率,提升教师的教学技能2020年6月16日上午7:30湖里区公民办学校初三思政教师、教研组长及未满五年的青年教师云聚外国语湖里分校录播室及腾讯会议室,开展复习研讨和专题讲座的研讨活动。

一、热点专题,复习研讨

首先,外国语湖里分校的刘雁老师为大家展示《维护国家安全》的复习课例。课堂以“时政链接”激发学习兴趣、“过关考点”构建知识框架和“习题演练”巩固知识理解讲授主观题解题技巧运用方面,刘老师指导的一般模版具体问题具体分析两个策略让整堂课的复习过程务实有序,课堂复习走向结构化和逻辑化

紧接着,外国语湖里分校的付娟老师带来民法典复习专题课付老师通过哪吒遇上民法典有趣视频导入,从民法典的产生和内容谈起,紧扣考纲,示例详实,带领学生有层次地复习法律专题,引导学生多维思考,同类整合,实现学有所得,学以致用。

两位老师都明确目标,注重一课一得,突出重难点;方法是学生开启答题的钥匙注重解题技巧指导;注重训练学生的思维,有效提高了学生的复习效率。

二、教学技能,培训提升

教研活动的第二环节,教科研政治教研员王如新老师为湖里区思政老师进行教师技能培训王老师针对教学技能大赛的四项竞赛项目——“时政点评”、课标解读评课片段教学逐一详解突破。王老师强调教学目标设计的重要性和育人目标的追求。无论是时政点评、课标解读、评课还是片段教学都凸显现代教学理念和信息化教学手段,核心素养落地生根。最后,王老师鼓励全区思政教师,教学技能的提升并非一蹴而就,每一个小小成功的背后都需要每位老师日积月累的付出和沉淀

本次教学研讨指明了中考复习方向,聚焦方法策略,稳扎稳打提技能,有效共享优质教学资源,与会老师们在研讨交流中稛载而归教研真正地服务于教学,受益于学生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

撰稿人:杨冠君

                                      审稿人:廖玉立

2020年6月16日

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